Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação
Departamento de Ações Educacionais
Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos
EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.
Resumo do Conteúdo – EJA 5°/6º TERMO
Seleção e Procedimentos de Cálculos
Quando falamos sobre seleção e procedimentos para efetuar cálculos matemáticos, estamos nos referindo a diversas formas de desenvolver os cálculos não importando a forma utilizada. Temos, por exemplo, o cálculo mental onde o indivíduo processa o cálculo utilizando ferramentas próprias da sua experiência, muitas vezes sem a necessidade de lápis e papel. Outra forma de cálculo é a estimativa de valores, cálculo aproximado baseado em conhecimentos sobre o sistema de numeração e as propriedades das operações.
Exemplos:
Calcular primeiro dezenas exatas e os números que formam dezenas.
Arredondar e depois fazer a compensação.
Decompor o subtraendo (valor que será subtraído).
Decompor um dos fatores.
Fazer simplificações sucessivas:
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Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação
Departamento de Ações Educacionais
Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos
EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.
e-mail: eja56flaminio@gmail.com
NOME:____________________________________________________________ DATA:__________
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
Seleção e Procedimentos de Cálculos
1. A raiz quadrada de 12 (12 ) não é exata, mas ela está mais próxima de:
a) raiz quadrada de 4 b) raiz quadrada de 9 c) raiz quadrada de 16 d) raiz quadrada de 25
2. Marque na régua os resultados das operações, marcando na régua as letras a, b, c e d:
a) 250 ÷ 6 b) 14,7 . 4 c) 1681 d) (39 ÷ 5) . 7
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