domingo, 21 de junho de 2020

MATEMÁTICA - 5°/6° - 22/06/2020 A 26/06/2020

Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.


Resumo do Conteúdo – EJA 5°/6º TERMO


Instrumentos de Medida


O homem através dos tempos sentiu a necessidade de medir os mais variados tipos de medidas, e para isso teve que desenvolver diversos instrumentos, cada um adequado a determinado tipo de medição. Por exemplo, para medir comprimentos utilizamos alguns instrumentos como a régua, a trena, a fita métrica e o metro articulado, além de vários outros instrumentos. Cada instrumento se adapta melhor para determinadas profissões. Como a fita métrica para a costureira, o metro articulado para o pedreiro, e a régua para o estudante. Note que nesses três casos são medidas de comprimento, mas dependendo da finalidade utilizamos instrumentos diferentes. 

Abaixo temos uma lista de alguns instrumentos, de acordo com a unidade a ser medida.



Medidas de Comprimento

Régua, trena, fita métrica.

Medidas Elétricas

Medidor de energia (relógio de luz), multímetro 

 O Atibaiense / Consumidor pode rebater acusação de fraude em ...



Massa

Balança, balança de precisão.

Ângulos

Transferidor



Volume

Proveta, pipeta, recipientes graduados.

BALDE GRADUADO DE POLIETILENO | Bremen Importadora

Pressão

Barômetro, Manômetro



Temperatura

Termômetro

Termômetro e medidor de pressão com mercúrio não podem mais ser ...

Umidade

Termo higrômetro



Velocidade

Velocímetro, tacógrafo, tacômetro 

Tempo

Relógio, cronômetro, ampulheta

Relógio de Parede 26cm Plástico cor Preto Ref. 6126-34 Herweg ...



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Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação

Departamento de Ações Educacionais

Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos

 

EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.

e-mail: eja56flaminio@gmail.com

NOME:____________________________________________________________  DATA:__________


ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

1.  Relacione os o tipo de medida a ser feita com o instrumento que você utilizaria em cada situação:



(A) O tamanho do arame necessário para fazer uma cerca



(B)  A temperatura corporal



(C) Medidas para confecção de um vestido



(D) Quanto tempo devo estudar



(E) Volume de farinha para uma receita



(F) Quanto demoro para percorrer uma pista de corrida 



(G) Quanto emagreci



(H) Velocidade de uma esteira ergométrica



(I) Quanto mede uma folha de papel



(J) Verificar se uma tomada elétrica está funcionando


(    ) Cronômetro



(    ) Régua



(    ) Balança



(    ) Trena



(    ) Velocímetro



(    ) Termômetro



(    ) recipiente graduado



(    ) fita métrica



(    ) Multímetro



(    ) Relógio










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