Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação
Departamento de Ações Educacionais
Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos
EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.
Resumo do Conteúdo – EJA 5°/6º TERMO
Unidades de Medida
As unidades de medida são modelos estabelecidos para medir diferentes grandezas, tais como comprimento, capacidade, massa, tempo e volume etc. O Sistema Internacional de Unidades (SI) define a unidade padrão de cada grandeza. Baseado no sistema métrico decimal, o SI surgiu da necessidade de uniformizar as unidades que são utilizadas na maior parte dos países.
UNIDADES MAIS COMUNS UTILIZADAS NO DIA-A-DIA
Medidas de Comprimento
Milímetro (mm), centímetro (cm), metro (m), quilômetro (km)
Medidas de Capacidade
Mililitro (ml), litro (l), metro cubico (m3)
Medidas de Massa
Miligrama (mg), quilograma (kg), tonelada (t)
Medidas de Tempo
Segundos (s), minutos (min), horas (h)
INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA MEDIR AS UNIDADES
Comprimento
Régua, trena
Capacidade
Recipiente graduado
Massa
Balança
Tempo
Relógio, cronometro.
Município de São Bernardo do Campo
Secretaria de Educação
Departamento de Ações Educacionais
Divisão de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos
EMEB ESTUDANTE FLAMÍNIO ARAÚJO DE CASTRO RANGEL.
e-mail: eja56flaminio@gmail.com
NOME:________________________________________________ DATA:__________
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
1. Uma peça de teatro teve duração de 105 minutos. Qual é esse tempo da peça em horas?
A) 1h 5min B) 1h 25min C) 1h 3min D) 1h 45min
2. Uma caixa de papelão tem 40 cm de altura. Quantas caixas são necessárias empilhar para atingir a altura de 10 m?
a) 24 b) 25 c) 26 d) 27 e) 28
3. Todos os objetos estão cheios de água. Qual deles pode conter exatamente 1 litro de água?
(A) A caneca (B) A jarra (C) O garrafão (D) O tambor
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